Pembelajaran Berbasis Karakter di SMKN 1 Sintang: Membuat Siswa Lebih Berintegritas

Pembelajaran berbasis karakter di SMKN 1 Sintang menjadi perbincangan hangat di kalangan pendidik dan orang tua siswa. Konsep pembelajaran ini diimplementasikan dengan tujuan untuk membentuk siswa menjadi individu yang lebih berintegritas.

Menurut Kepala SMKN 1 Sintang, Bapak Ali, pembelajaran berbasis karakter merupakan suatu pendekatan yang tidak hanya fokus pada aspek akademis, namun juga pada pembentukan karakter dan nilai-nilai positif pada siswa. “Karakter yang baik sangat penting bagi pengembangan pribadi siswa. Dengan pembelajaran berbasis karakter, kami berharap siswa dapat lebih berintegritas dalam segala aspek kehidupannya,” ujar Bapak Ali.

Pendekatan pembelajaran ini juga didukung oleh pakar pendidikan, Dr. Ani, yang menyatakan bahwa pembelajaran berbasis karakter memiliki dampak positif dalam membentuk karakter siswa. “Dengan pembelajaran berbasis karakter, siswa diajarkan untuk memiliki nilai-nilai seperti jujur, disiplin, tanggung jawab, dan rasa hormat kepada sesama. Hal ini akan membantu siswa menjadi individu yang lebih berintegritas dan bertanggung jawab,” ungkap Dr. Ani.

Siswa di SMKN 1 Sintang pun merasakan manfaat dari pembelajaran berbasis karakter ini. Sarah, salah seorang siswa kelas XI, mengatakan bahwa pembelajaran tersebut membantunya untuk lebih memahami pentingnya integritas dalam kehidupan sehari-hari. “Saya jadi lebih aware akan pentingnya memiliki integritas dalam segala hal. Pembelajaran berbasis karakter benar-benar memberikan dampak positif bagi saya,” ujar Sarah.

Dengan adanya pembelajaran berbasis karakter di SMKN 1 Sintang, diharapkan siswa dapat menjadi individu yang lebih berintegritas dan memiliki nilai-nilai positif yang kuat. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat menjadi generasi yang memiliki pengaruh positif bagi lingkungannya.