Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Menggali potensi karakter siswa merupakan salah satu pendekatan yang dapat dilakukan untuk membentuk karakter yang baik pada siswa. Salah satu contoh sekolah yang menerapkan pendekatan pendidikan karakter ini adalah SMKN 1 Sintang.

Menurut kepala sekolah SMKN 1 Sintang, Bapak Budi, “Pendidikan karakter merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari pendidikan di SMKN 1 Sintang. Kami berusaha untuk menggali potensi karakter siswa agar mereka menjadi individu yang memiliki karakter yang baik.”

Dalam pendekatan pendidikan karakter di SMKN 1 Sintang, siswa diajak untuk mengenal diri mereka sendiri dan mengembangkan potensi-potensi yang mereka miliki. Guru-guru di sekolah ini juga turut berperan dalam membimbing siswa dalam mengasah karakter mereka.

Menurut Dr. M. Syafaruddin Alwi, seorang pakar pendidikan karakter, “Menggali potensi karakter siswa merupakan langkah awal yang penting dalam membentuk karakter yang baik pada siswa. Dengan mengenal dan mengasah potensi karakter siswa, mereka dapat menjadi individu yang memiliki nilai-nilai moral yang kuat.”

Dalam konteks SMKN 1 Sintang, pendekatan pendidikan karakter telah terbukti memberikan dampak positif pada siswa. Mereka menjadi lebih disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki rasa kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan sekitar.

Dengan menggali potensi karakter siswa melalui pendekatan pendidikan karakter, SMKN 1 Sintang membuktikan bahwa membentuk karakter yang baik pada siswa bukanlah hal yang tidak mungkin. Hal ini juga sejalan dengan visi dan misi sekolah untuk menciptakan generasi yang memiliki karakter yang kuat dan berintegritas.